時間のあらゆる瞬間は永遠の一刺しである  大田区 学童 理科実験 学び パズル

水曜日は子どもたちの学校が終わる時間が早く、15時前後にはナリスタに到着しています。

 

天気が良いので、「外遊び!」と言いたいとこですが、今日は理科実験にしましょう。

冬らしく、「静電気」についてまずはみんなに質問。「静電気って知ってる?どんな時に静電気を感じる?」と。

 

下敷きでゴシゴシして、髪の毛を立たせる時や、友だち同士の服がこすれる時なで、みんな身近に感じていますね。

冬に静電気が起こりやすい理由(乾燥している)や、静電気が水分に弱い点を説明し、いざ、静電気の実験スタート☆

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その名も「電気クラゲ!!!!」

 

ビニール紐(すずらんテープ←ちなみに、この言葉は商品名です)をブラシやタワシで思いっきり擦って、細く細く裂きます。これがクラゲになります。そして、塩ビパイプや風船を思いっきり擦って、静電気を発生させます。

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静電気を発生させた塩ビパイプや風船と、先ほどのクラゲを引き合わせると、静電気が反発し、クラゲが宙に浮きます。

そんな実験内容でした。

クラゲの脚の細かさや、塩ビパイプの静電気の起こす大きさによっては、10秒以上も浮いた状態になります。

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写真のように、上手に浮いた子もたくさんおりました。

風船の方は比較的、静電気が起こりやすので、楽しく実験していました。

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とても楽しい静電気の実験でしたね。静電気は色々なところで発生するので、パチっと感じたら今日の実験を思い出して下さいね。

 

さて、私は17時からパズル道場でした。今日はいつも以上にテキスト学習が進みましたね。みんな、テキストが終わりのほうに近づくと、「早く終わらせたい!」と感じるのか、かなり集中して頑張っていました。

 

パズル道場はコチラ>>>>>>

 

テキスト演習中は声を出さず、集中し、対戦型教具中は適度に楽しむ。しっかりとメリハリがつけられています。

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明日は祝日で、お休みです。

また金曜日、元気にお会いしましょう☆☆

 

逆境こそ 希望!希望!希望!   大田区 学童 スクール 図形

ナリスタでは、新年度に向けて着々と準備をしてます。

新1年生が20名弱、入校されることあり、まずはロッカー棚の整理や入り口付近を少しずつ整頓しています。

もう少しキレイになったら写真でご紹介しますね。

 

 

今日はパズル道場(教具週)でした。普段の週とは違い、鉛筆を使わず、ひたすらに頭を使う週でして、対戦型の教具も多いです。子どもたちも楽しく盛り上りながら頑張っていましたよ。

 

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対戦型教具に関しては、昨日の子たちもそうですが、何も考えずにやると「引き分け」になってしまいます。

 

いかに、相手を負けさせるか。相手がコマを置けなくなるように先、先を読むチカラがつきます。

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一人で行う教具は、「色々な角度からやってみて、ダメならまたくり返して」 集中力と忍耐力が養えます。

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こちらは、昨日も紹介したカエルジャンプですね。距離感を掴みながら、試行錯誤するチカラが身につきます。

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1年生のとある子どもが、対戦教具で何回も負けてしまいました。ただ、「悔しい!」と感じたのか、負けが込んでくると自分から「コレ見ていい??」と、対戦型教具の説明書を見始めました。

 

普段はあまり自己主張しないお子様ですが、「何とかしたい!」という思いで、自分で考え、行動したようです。とてもスバラシイ成長ですね。

パズル道場では、図形センスや論理的思考力だけでないお子様の成長サポートができます。

 

 

パズル道場について>>>

 

 

英語のカリキュラムもありましたね。

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全員が手を上げている写真は某有名進学塾のハチマキを巻いて「気合だー!」と言っている風景にも見えますが、先生と英語でじゃんけんをしているんですね(笑)

 

今日は、塾はお休みですが、急遽、転塾を考えていらっしゃるお客様が資料請求でいらっしゃり、対応しましたよ。予想外のことで、しかも、河野先生もお休みなので私が普段どおりのラフな格好(オレンジのセーター・・・!?)でお話してしまいましたが、気に入って頂いたようで来週にはお子様を連れて再度来て下さるようです。

久々の面談で少し緊張してしまった自分が情けないです・・・。

 

また明日も宜しくお願いします。

やろうと決めたら、もう成功したと同じことだ   学童 糀谷 蒲田 大森 外遊び パズル

今日は暖かかったですね。3月並みの気候だったとか。急激な温度変化が体調を崩しやすいです。

インフルエンザもはやっているようなので、気をつけてお過ごし下さい。

 

天気が良かった今日は外遊び!とにかく思いっきり遊ぶのも子どものお仕事です。皆に何したい?と聞くと、「缶けり」と。予想通りの展開ですね。

缶けりは誰もやっていなかった当初、遊び方を説明し、遊び始めましたが、すぐに誰もやらなくなりました。数ヵ月後、遊び方の工夫を教え、缶が蹴れるようになると、皆が楽しみ始め、「やりたい!」とブームになっています。できれば、自分たちで遊び方を工夫して欲しいのですが・・・。

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パズル道場、今週は教具週です。

教具週では図形パズルをお手本通りに並べる「タングラム」という課題があります。級が上がるにつれて難しくなってくるのですが、今日は小学2年生の子が苦戦していました。3分以内で完成しなければいけませんが、3回やっても完成できず、本人に聞くと、「時間を空けてもう1回頑張りたい!」と。

いいですね。パズル道場はできなくても考えた分だけ賢くなるわけですから、何度も何度も再挑戦し、できたときの喜びはひとしおのハズです。

4回の挑戦で、見事に完成し、とても喜んでいましたよ。

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こちらは一見、遊んでいるように見えますが、距離感を実感する教具課題です。近すぎても遠すぎても箱には入らないんので、近くするにはどれくらいのチカラ加減が必要なのか、図形センスを磨く一つの方法です。

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対戦教具も楽しくやっています。

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今日は急遽、延長保育でお預かりすることが決定し、早速、ご飯を作っています。

 

「ブリ照り丼」のようです。

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もはや料理教室並みですね・・・。

ネギが嫌いと言っていた子が、「おいしい!」とパクパク食べていました♪

自分で作ったごはんはうまいっ!

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明日もよろしくお願いします!