午前中、電車で通勤していると普段いない時間帯にたくさんの高校生が！あ、テスト中なんですね。
Ａ君「明日のテスト何だっけ？」
Ｂ君「数Ｂと現国だよ」
Ａ君「数Ｂ？俺、数列ぜんぜんわかんねーし。もはやあれを勉強する意味がわからん」
うんうん、私も高校生の時に同じことを言っていましたよ。あの頃は理系教科が大っ嫌いでしたから。（今もいきなりはできませんが）
今、大人になって（まあ、教育業界で10年以上仕事しているのもありますが）、勉強の大切さを痛感しますね。全ての勉強に意味があるんですよ。それを彼らに伝えてあげたいと思って会話を聞いていました。頑張れ高校生！
さて、ナリスタでは先週までにチームビルディングで作成した作品のプレゼン発表をしました。
皆がしっかりと準備してくれたので、指導する側もしっかりと準備しなければいけません。今回は、作品とプレゼンの両方に基準を設けて、点数化し、チームで競ってもらいました。
初めに基準のポイントを説明しました。皆の表情が変わって、とても緊張していました。ポイントとしては、①声の大きさ②全員で前を向いて顔をあげて発表しているか③チーム全員が協力して発表しているか④資料は見やすく工夫しているか⑤プレゼン時間は適切か
発表の順番は平等にくじ引きで決めました。まずは作品のプレゼンをし、次に作った作品（割り箸ブリッジ）にテニスボールを乗っけていきます。
「プレゼンのチカラ」 今後、ナリスタで伸ばしていきたいチカラの一つですね。考えをまとめるチカラや、コミュニケーションのチカラ、聞くチカラなど、様々な分野で必要になりチカラですね。これまでも、毎週月曜日のマインドマップやディベート等でも学習していましたが、今後は毎週火曜日のチームビルディングで取り入れて、このチカラを養っていきたいです。
チームビルディングのカリキュラムでは、チームワークショップとマインドマップ、プレゼンテーション、この３つを学習するとても盛りだくさんな内容になってきましたね。頑張りましょう。
発表自体はまだまだ課題はありますが、どのチームもしっかりと準備し、上手に発表できました。
作品のほうは「テニスボールが１個以上乗ること」を条件としましたが、たくさん乗せられていました。最大で８個乗ったチームが優勝しました。
チームビルディングで優勝したメンバー全員には普段の「宿題ポイント」を３点プレゼントすることにしました。ポイントが溜まると景品がもらえます。また、チームリーダーには「伝説のリーダー」というランキングを公表し、表彰することになりました！！
次回からのチームビルディングも頑張りましょう。
終了後はチーム全員で振り返りです。この振り返りがとても重要です。
今回から振り返りもプリントを作成し、まず個々で作品自体の振り返りをしてもらいました。例えば、作品の良さや、難しかった点、もっと良くするためにどうするか などです。
また、チームとしての振り返りもしました。チーム内で自分が頑張ったこと 今回のチームの良さ そして、チーム内の他のメンバーから自分宛にコメントを書いてもらいました。チームビルディング中の自分の行動を他人にフィードバックしてもらうんですね。それを見てまた自分自身の行動を振り返るという・・・。
もはや企業の新人研修ですね。
来年度の学童の説明会もあり、とーっても盛りだくさんな１日でした。
明日は久々に雨ではなさそうなので外遊びに行きましょうかね。明日も宜しくお願いします☆
