小1~中3 読書指数診断 お申込み受付中

■ことばの学校 読書指数診断【2016春】

お申込み受付中!ナリスタ生徒以外の児童のお申込みも受け付けております。
対象/小学1年~中学3年生

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読書指数®診断

「国語」の力は全ての科目の基本になる重要な力ですが、伸びにくく、また見えにくい力とも言われています。ことばの学校では、国語の力の基礎をなす「語彙力(ことばの力)」と「読書速度(読む速さ)」に焦点を当てて、診断ツールを独自に開発してきました。毎年2回、継続して国語の基礎力を診断しています。

 

読書指数®診断の診断内容

診断テスト名 対象
学年
【Aテスト】
「推定語彙数診断」
無作為抽出(サンプリングテスト)により、受検者の習得している「ことばの数量」=「推定語彙数」を算出します。
【Bテスト】
「学年相当語彙数診断」
小1から小6まで各学年の教科書レベルの「ことばの力」を診断し、受検者の語彙力を学年相対で算出します。
【Cテスト】
「分野別語彙力診断」
「ことわざ、慣用句」「現代用語」「敬語」「美しい日本語」など、様々な分野から「ことばの豊かさ」を算出します。
【Dテスト】
「読書速度診断」
一定時間内で平易な読解文章問題を読み進めることで、「読む速さ」を診断し、1分間あたりの読書文字数を算出します。

 

 

読書指数®診断(問題例)

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推定語彙数ことばの学校受講生・非受講生の比較のグラフ

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正答率による語彙分析

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◇お申込み締め切り日:   3月11日(金)
◇受講費:ナリスタ生徒   2,500円
ナリスタ生徒以外       3.500円

この機会にぜひお子様の、推定語彙数や学年相当語彙数、分野別語彙力、読書速度診断をしませんか。

お申込みお待ちしておりますので、宜しくお願い致します。

ことばの学校>>>

 

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優れたジョークは優れたアイデアに通じる 大田区 学童 国語 類推

こんばんは。最大級の寒波の影響で、西日本が大変な事になっているようですね。ご実家や親戚がいらっしゃる方は大丈夫でしょうか。

東京は雪こそ降りませんが、確かに寒いですね。体調管理は気をつけましょう。

昨日、大相撲初場所では大関・琴奨菊関が日本人力士では10年ぶりに優勝しましたね。私、実は昨日は別件で両国にいたんです。(両国国技館ではなく、お隣の「東京江戸博物館」に行ったんですが・・・。」)

帰り際に両国駅前を通ったら、駅前がスゴイ人だかりになっていたんです。テレビがあり、ちょうど琴奨菊関の取り組みが今まさに始まろうとする瞬間でした。流れに乗ってそのまま人だかりに混じって見ていました。勝敗が決まり、一応、流れに乗って拍手をしながらそそくさと帰ろうとしたら、テレビカメラを持った人に取材をされてしまいました!

「優勝の瞬間はいかがでしたか?取り組みを見ての感想は??」・・・・・・。焦りました(汗)

最近はあまり相撲も見ず、たまたま通りかかって、たまたま見ただけでしたので、熱烈な相撲ファンではない私に何を聞くんだと心の中で叫びながら、とりあえずありきたりな対応をしました。カメラを見るとテレビ朝日と書いてありました。

たぶん映ることはないだろうと祈りつつ、もし私のアホ面がテレビで流れていたら笑って過ごして下さい(笑)

 

さて、今日は「ことばの学校」でした。ことばの学校では、読書前と後にワーク演習をします。読書後のワークの内容は主に、内容に関わる問題(誰がどうしたを選ぶ問題)と、文章中に出てきた語句がどんな意味で使われているのかを問われる問題です。

後者の語句の意味の問題を間違えたら、もう一度本を読んでもらいます。あまりにもできていない場合は、もう一度聴きながら読んでもらいます。ただ単純に読み直すだけではなく、その語句が出てくるページの前後から読んでもらい、「そういう意味で使われているのか」を推測しながら読む練習をしています。

類推するチカラはとても重要です。国語のテスト等でも、単純に読むのと類推しながら読むのとでは読む速度も違いますし、文章理解度も変わってきます。

ことばの学校では低学年のうちから類推するチカラを養っております。

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ことばの学校について>>>>>>

 

明日はチームビルディングのプレゼン発表準備ですね。宜しくお願いします。

大田区 学童 凧揚げ 多摩川 パズル道場 ことばの学校 年長さん 延長保育22時 夕食作り グラタン

こんばんは、明日で冬休みが終わりですね。

昨日は餅つき、今日は凧揚げとお正月気分を満喫しております。

午前中はいつも通り宿題からスタート!宿題が終わったあとはドッチボールや長縄、ボードゲームなどで遊んで過ごしました。

午後からは工作で凧作りをしました。

型紙通り切ること、わからない場合は、なるべくホワイトボードに書かれている工程を見て自分で考えてみること。

1年生はまだはさみの使い方が上手ではないので、苦戦しましたね(笑)

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コーナンに竹ひごが売っていなかったので、代わりに3mmの木を使っています。

あとは糸を通したりと2時間ほどで自作の凧を完成させましたb

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完成した凧を持って、みんなで土手に揚げに行きました。

全力疾走!!!!

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今回の手作り凧、20メートル上空まで揚がりました♪

自分で作った凧、みんなとても楽しそうに遊んでいましたよ。

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本日から年長さんの女の子がパズル道場、年長さんの男の子がことばの学校の仲間に加わりました♪

パズル道場、ことばの学校は未就学児から学んでもらうことが理想です、学校教育の暗記型の指導方法に慣れる前に、自ら考える力、活用力の基礎を身につけてもらいたいのです。年長の女の子、パズル道場は今日からの受講ですが、すごいスピードで成長していきますよ!お父さま、お母さま楽しみにしていてくださいb

教育改革対応コースはコチラをクリック

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時間を計り、自己の記録に挑戦しているベーシックトレーニング、久しぶりにパズル道場を見学しましたがすごい成長していてビックリ!!

今後が本当に楽しみです♪

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こちらはことばの学校の小学準備講座を受けている年長さん。

絵本のひらがなを音読をしながらひらがなを覚えていく練習をしました。

また、ことばをかたまりとして捉えるためのテキストもやりましたね、頑張りましたb

パズル道場はコチラ>>

ことばの学校はコチラ>>

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さて、今日は帰宅便も私が行きました、帰りは子どもたちの歌のリクエストを流しながら帰りましたよ。
西野かな、セカオワ、3代目ジェイソウルブラザーズなどなど、運動会で流れていたんでしょうね♪

子どもたちを自宅に送り届け、ナリスタに戻ってきてからは、22時までの延長お預かりの子どもたちと一緒に夕ご飯作り!

最近は安井さんに夕ご飯作りをお願いしていたのですが、久しぶりに私が台所に立ちます(笑)

今日作ったのはミートボールマカロニグラタン♪

朝から働いて、帰宅して夕ご飯を作るお母さん、お父さんの気持ちを味わっております(笑)

お父さん、お母さん、本当に毎日お疲れ様です。

さあ調理開始!!1年生にも手伝ってもらいます。

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あとはオーブンで焼くだけ♪♪

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ミートボールマカロニグラタン完成!めちゃくちゃ美味そうです♪

子どもたちがおかわりをしてくれたので、2回焼きましたよb
大好評でした。

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さて、横で子どもたちが本を読んでいる間にブログを書いていますが、そろそろ自宅に送り届ける時間です。

送り届け、ナリスタに戻ってきたら皿洗いをして帰ります(笑)朝7時から22時まで、子どもたちとは14時間ぐらい一緒に居ましたよ。

明日は冬休み最終日です、楽しんでいきましょう♪