こんばんは。
今日は工作でした。「はりせんウィンドカー」を作りました。色画用紙をじゃばら状に切り、穴をあけて、そこにストローと竹串を通し、ダンボールのタイヤを車軸にし、残りの色画用紙で帆を作り、風で動く車です。
今回のポイントは帆のつけ方や形で空気抵抗がカギとなるので、作成前にみんなで話をしました。工作の時間ですが、理科実験にもなります。
同じ電車でも、前面が四角い電車（いわゆる通勤型電車）と、新幹線のような（N700系 カモノハシみたいなあの形）電車があるのは何故？？ と。
絵だけでなく、私とスタッフ福ちゃんが体を使って説明したので、子どもたちは大盛り上がり！空気抵抗について楽しく学べましたね。
さて、最近の工作の時間は私たちスタッフはあまり手を出さずに、ある程度の工程表をホワイトボードに書いて説明し、見本作品を実際にみてもらいながら、子どもたち主導でどんどん作っています。わからなくて手が止まってしまう場合は、周りの２年生や３年生の子どもに聞くようにしてもらい、子どもたちだけで完結させています。その方が、子どもも楽しくできますし、教える方も教えられる方も勉強になるからです。
さっそく、切ってますね。
教え教えられながら作るのはとても楽しいようです。
帆の部分は、貼り付け方、形、デザインなど全て個々で考えて作りました。
誰よりも長く走るようにこだわった子や、デザイン重視の子も。みんな様々な形を作っていました。
水曜日17時からはパズル道場もあります。水曜日のパズル道場は、ナリスタに通う子どもだけでなく、色んな子が来ます。
今日のベーシックトレーニング（最初に行う小テストのようなもの）は早かったですね。久しぶりに30秒以内で解ききった子がいました。他の子も60秒以内で解ききる子が多く、よく頑張ってくれています。
テキストも順調に進めていますね。
今月から参加している年長さんも、対戦型立体四目並べで２年生の子相手に見事、初勝利をおさめていました☆飲み込みが早いですね。
オメデトウ！！！
パズル道場は明日もあります。一緒に頑張りましょう。明日もよろしくお願いいたします。
