ことばの学校 文脈類推力

こんばんわ。毎年いっていますが、寒いのが大嫌いなのでもうそろそろ私の動きが遅くなる季節です(笑)

さて、本日はことばの学校です!

先日Facebookに投稿した語彙力と年収の関係の記事は読んでくれましたか?

興味がある方はナリスタのFacebookページをご覧くださいb

 

今日もみんな集中して授業に取り組んでいます。

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1年生もだいぶ慣れてきて、テキストのわからないところは本を読み直して答えを考えています。

前後の文章を読めばこれだろうという答えがわかるようになってきます、文脈類推力というやつですね!

知らないことばでも、この文脈類推力がついてきている生徒は正答率が高くなってきています、頑張っていますねb

本を読む習慣というのは社会に出ても必要ですね、一生の宝になります♪

これからもどんどん多読していきましょう。

 

そういえばことばの学校の導入を検討されている方がナリスタを見学したいと山梨から来ていましたよ!

 

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自由時間は長縄で大盛り上がりでした♪

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明日はチームビルディングです、楽しみましょうb

自分たちで決めたこと ルールを考える。

今日の特別プログラムはキッズミーティング、1日のスケジュールを子どもたちが決めます。

まずは何がしたいのか?子どもたちがやりたいことを出していきます。

・たかおさん・プール・むしとり・とうきょうタワー・みやざきけん・エレベーター・エスカレーター・かいだん・せかいのがっこうをまわる・ナリスタまつり・りょこう・せかいいっしゅう・カラオケ
・アメリカ・つり・ボート・バーベキュー・ボールあそび・むかしあそび・そとあそび・じゆう・なわとび・レゴ・けんだま・しょうぎ・てつぼう・とびばこ・かいだんばなし・こうさく・いちりんしゃ
・パズル・なわとび・ながなわ・フラフープ・アメリカンドッグ・バランスボール

みんなで話し合った結果、午前はレゴで遊び、午後は萩中プールに行くことになりました。

自分たちで決めたこと、ルールも自分たちで考えてもらいます。

プールであぶないことは?どうすればあぶなくない?3年生以上が一生懸命考え、ルールを形にしていましたよ。

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ルール作りをマインドマップで書いていましたね。

去年までは月曜日のカリキュラムがマインドマップだったので、自然とマインドマップで問題点を広げていましたね、素晴らしいb

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来週の金曜日にキッズミーティングで決めたことを実行しますので、楽しみにしていてください。

また、学校のプールに通う組は今回のスケジュールに間に合わないのです、大変申し訳ございません。

キッズミーティングは基本子どもたちでスケジュールを決めるので、ご理解いただけますと幸いです。

明日はプレスクールです、体験のお子さまもいらっしゃいますので、楽しみましょう!!

自分の枠を飛び越え、思考を自由に拡げた夢マップ☆★ 

こんばんは!

ナリスタのみんなは毎日元気いっぱい!

そして、できないことにもチャレンジします!

昨日竹馬に初チャレンジしたSちゃんは、早くも乗れるようになりました。

身体感覚がとてもいいみたいです^-^

一年生も負けじとチャレンジ♪♪

 

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さて、今日のカリキュラム、2年生以上は、夢マップを作り、今年チャレンジする目標を立てました!

ふだん、私たちは自然と、自分が無意識に決めた枠のなかでものごとを考えがちです。

今日はみんなに魔法使いになった気分で、「できない」の枠を飛び越え、自由に思考の羽を伸ばしてもらいました^-^

オーロラを作りたい♪

ライトセーバーがほしい♪

火星に行きたい♪

宇宙の端っこ♪

錦織選手のサインがほしい♪

などなど

ほしいものや好きなことをリストアップをしてから、マインドマップを作りました!

その中から今年の目標を設定☆彡

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みんなの前で発表しました!

一年生のみんなも、全力で発表を聞き、元気に「いいね!!」

と承認していました!

NARISTAでは、聞く側の空気づくりも大切にしています。

「いいね!」と拍手でどんどん受け入れ、お互い伸ばしあおう!

 

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明日は一年生の入学式、楽しみですね♪

After-school NARISTA 山下