夏の特別講座 マインドマップ 通常プログラムのことばの学校

こんばんは。

土曜日はプレスクール、体験に来た保護者様が来月にはお申込みしてくださるとのこと、ありがとうございます。

さて、プレスクールが終わったあとはめんどうな作業開始、施設のタイルカーペットの交換!!

最初はこんな感じです。

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6時間かけて新しいカーペットに張り替えました、端の細かいところは次回作業します♪

業者に依頼すると30~40万掛かりますが、自分でやれば材料費の9万弱のみ‼️自分でやる価値ありです♪

古いタイルカーペットを捨てるのにも6万ぐらい掛かるそうなので、実家に持っていきます。

親からは、「帰ってくるときはいつもゴミを持って帰ってくるね。」と言われています(笑)。

 

きれいになった施設で子どもたちは大はしゃぎでしたよ♪

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さて、今日は夏の特別プログラム「マインドマップ」です。

1年生とマインドマップの書き方を知らない子たちは基本のセントラルイメージ、メインブランチ、ブランチの説明からスタート。

1年生はブランチを書くので時間が掛かってしまうので、今回は簡易版の線と丸でつないでいく形でマインドマップの練習をしています。

2年生以上はマインドマップで物語作文。

私が配布した絵を見て、マインドマップで広げ、オリジナルの物語作文を完成させていきます!

みんなには同じ絵を配りましたが、それぞれ物語の内容は変わります、それぞれのクリエイティビティーを発揮して面白い作品を完成させてくださいb

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午前の特別講座が終わり、午後はことばの学校。

多読、黙読速度を上げる、語彙力を鍛える、感性豊かな子どもにすることがことばの学校の目的です。もちろん中学受験対応のプログラムですよ!

16時頃からは外遊びに行きました、子どもたちは全力で学んで全力で走り回って遊んでの1日ですね。

明日も楽しんでいきましょう!!

時間の価値を知りなさい  大田区 学童 外遊び 語彙力 読書

こんばんは。

 

金曜日は忙しく、ブログを更新できずすみませんでした!

今この時間に更新していますが、先ほど、携帯が鳴り、「大田区に大雨・洪水警報」とのこと。早めに帰ります・・・。

 

 

今週から本格的に春休み。なので、子どもたちは朝からナリスタにいます。

朝からいる場合、天気がよければ外遊びに行くことが多いですね。今日も思いっきり外遊びをしました。

 

桜が咲いていて、その花びらをお母様にプレゼントするそうです。良い子ですね~☆☆

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外遊び以外では、「ことばの学校」と「マインドマップ」をやりました。

ことばの学校では、春の読書指数診断の日でした。要するにテストなわけですが、普段やっている学校等のテストとは違います。

 

これまで学習した結果を計るものです。例えば習熟語彙数を調べたり、学年相当の語彙力があるのか調べたり、速読のチカラを計ったり。

 

皆、真剣に受検していました。

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この「読書指数診断」は、1回受検しただけではあまり意味がありません。2回、3回と受検することで、これまでの学習の成果がわかります。

 

秋にも実施しますので、是非、受検して下さい!!!

 

 

マインドマップはお手紙を書きましたよー。

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実は、来週からの月曜日カリキュラムは全員、「ことばの学校」になりますので、マインドマップは今日でおしまい。

(でも、長期休み等で単発的に実施します。)

 

 

ちょっと空模様がマズそうなので、早めに帰ります。明日も朝からですし・・・。明日は先週に続いてプレゼン発表ですね。

「ゴールは遠い」とがっかりするのも道のり  大田区  学童  国語 学習

こんばんは。

何か久しぶりにしっかりとした雨が降っている気がします。朝は交通網が乱れていたようで、出勤等は大丈夫でしたでしょうか。

先週の土曜日は、新入生のための説明会がありました。20組以上のご家庭にご参加頂き、ありがとうございました。

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私はお母様お父様相手にお話していましたが、隣の部屋(普段宿題等をしている部屋)では子どもたちがワイワイガヤガヤはしゃいでいたようです。楽しみでもあり、慣れるまでは大変だろうなという不安もあり・・・。

それでも、皆様、私どもの理念に共感して頂いた上で、お子様を預けて下さるので、しっかりと子どもの成長を助けていきたいと思っています。

 

土曜日はさらに「ことばの学校」の先生による講演会がありました。いやーとても勉強になりましたね。

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学校での国語の学習時間は学年が上がるにつれて少なくなります。また、国語の読解力の伸ばすには、英語教育と一緒で、語彙力(単語力)がないと、読解はできません。つまりは、「ことばを知らないとアウトプットもできない」ということです。

また、小学校卒業時に必要な語彙数は約20,000語らしいです。この語彙数、実は小学生用の国語辞典での掲載率で言うと、約56%にものぼるようです。

あの分厚い辞書の半分以上ですよ!

 

やはり、語彙力はそれだけ必要なんですね。

ことばの学校は偏差値を伸ばす学習ではありませんが、土台をつくる学習です。

 

私自身、やはり、子どもたちの未来を考え、ナリスタの子どもたちには全員受講させて良かったなと感じました。

 

ことばの学校はコチラ>>>>

 

今日のことばの学校の様子です。

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今日もテキストを終えて頑張った子がいましたよ!

 

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合間合間の時間には、塾の方の壁紙(パソコンではないです。本物の壁紙です)の張替えのために、子どもたちにも手伝ってもらいました。

未来の職人さんですね。

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中学生の学力の穴を見つけたので、理解しきれていない単元の復習もしました。

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明日もよろしくお願いします。